如何备课

——兼谈教师的自我修炼

9月28日上午,华二张江校区、华二前滩学校、香山中学、浦东中学的见习教师们通过“线上+线下”的方式汇聚一堂,参加本学期的第三次基地培训活动。本次培训活动邀请数学特级教师、正高级教师、教务处主任王平老师与大家分享“如何备课”。

首先,王平老师与大家分享了于漪老师的“三备法”:

第一次备课需要自己独立钻研,不参照任何名家教案或参考书,设计出有自己风格的教学设计。而第二次备课,就要吸纳别人的智慧,来补充自己的教学设计。第三次备课往往是最重要的——在上课后,根据课堂的实际情况写出课后反思,升华自己的教学。王老师说,想加速自己的成长,就要非常重视第三次备课。青年教师在教学过程中要形成适合自己的特色。

王老师结合数学教学中幂函数这一知识点,详细地讲解了如何从教材出发,通过查阅大量的文献资料来理解教材的知识点。要把知识点放入整体教学过程中去考察,这个知识点在教材中的地位,搞清楚相关知识的内在逻辑,为今后的教学打好基础。中学教材是压缩文件,学会解压缩是教师的基本功;教师是专业教练,学生是业余选手,训练是技术活;专业选手,需转型为专业教练,转型需要自我修炼。

王老师与见习教师们分享了自己教学生涯所体悟到的由低到高四个不同层次的“教师的格局”,教师要以培育人为目标;有很强的同理心,善于从学生的视角思考问题;对社会有很强的责任感,以改善教育为己任。

最后,孟祥萍副校长为见习教师们详细地解读了二附中教师“十项教学基本规范”,引导见习教师们体会其中的内涵,系好教师职业生涯的第一粒扣子。

见习教师们由衷的感谢前辈们的领路,正是他们的薪火相传,一代一代的青年教师们得以奔涌向前。

【撰稿:连舒婷;审稿:李环宇】

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